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--- team_digitales_lernen [2020/04/14 11:40] – [Eindrücke zu Software/Tools für Videokonferenzen] dio
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 ==== Eindrücke zu Software/Tools für Videokonferenzen ====
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-‘Zoom’ ist momentan ja in aller Munde. Was die Stabilität betrifft, bietet Zoom wohl die besten Resultate. Auch der Bildschirm wirkt sehr aufgeräumt, die Funktionen sind übersichtlich, insgesamt leicht handhabbar (Bsp. Freischalten bestimmter Bildschirminhalte). Aufgrund des Datenschutzes ist die Software bekanntlich problematisch, mindestens kontrovers diskutiert. Das kostenlose Basispaket beschränkt die Zeit ab mehr als zwei Teilnehmenden auf 40 Min. Fraglich ist aber, ob längere Videosessions überhaupt sinnvoll sind (Stichwort ‘Überlastung’ der digitalen und kognitiven Infrastruktur). Die Software muss heruntergeladen und installiert werden.
+** ‘Zoom’ ** ist momentan ja in aller Munde. Was die Stabilität betrifft, bietet Zoom wohl die besten Resultate. Auch der Bildschirm wirkt sehr aufgeräumt, die Funktionen sind übersichtlich, insgesamt leicht handhabbar (Bsp. Freischalten bestimmter Bildschirminhalte). Aufgrund des Datenschutzes ist die Software bekanntlich problematisch, mindestens kontrovers diskutiert. Das kostenlose Basispaket beschränkt die Zeit ab mehr als zwei Teilnehmenden auf 40 Min. Fraglich ist aber, ob längere Videosessions überhaupt sinnvoll sind (Stichwort ‘Überlastung’ der digitalen und kognitiven Infrastruktur). Die Software muss heruntergeladen und installiert werden.
-Mit ‘jitsi’ (jitsi.org), ein lizenzfreies browserbasiertes Tool, schien mir die Verbindung sehr instabil; weniger gute Video- und Audioqualität; ansonsten sehr ähnliche Benutzeroberfläche und Funktionen zu Zoom.
+Mit **‘jitsi’** (jitsi.org), ein lizenzfreies browserbasiertes Tool, schien mir die Verbindung sehr instabil; weniger gute Video- und Audioqualität; ansonsten sehr ähnliche Benutzeroberfläche und Funktionen zu Zoom.
-‘Adobe Connect’ ist das wohl komplexeste Tool und kommt dem digital classroom am nächsten. Es gibt eine Meldefunktion für die Teilnehmenden, eine gemeinsame Tafel und die Möglichkeit der Freigabe der Bildschirme, um zu diskutierende Inhalte für alle Teilnehmenden zu visualisieren. Inhalte können auch in den ‘digitalen Raum’ geladen werden. Eine Sitzordnung im digitalen Klassenraum (also eine Anordnung der Miniaturen) ist ebenfalls möglich. Die Benutzeroberfläche scheint mir aber fast etwas überladen und unübersichtlich, nicht immer funktionierte bei mir die Bildschirmfreigabe, es kam zu Verbindungsproblemen. Die Gefahr besteht wohl, dass zunächst viel Zeit für die Klärung technischer Belange draufgeht. Hier ist ein Lizenzpaket nötig; ich finde es unverhältnismäßig teuer (je nach Paket/Lizenz 50 - 370 USD pro Monat).
+**‘Adobe Connect’** ist das wohl komplexeste Tool und kommt dem digital classroom am nächsten. Es gibt eine Meldefunktion für die Teilnehmenden, eine gemeinsame Tafel und die Möglichkeit der Freigabe der Bildschirme, um zu diskutierende Inhalte für alle Teilnehmenden zu visualisieren. Inhalte können auch in den ‘digitalen Raum’ geladen werden. Eine Sitzordnung im digitalen Klassenraum (also eine Anordnung der Miniaturen) ist ebenfalls möglich. Die Benutzeroberfläche scheint mir aber fast etwas überladen und unübersichtlich, nicht immer funktionierte bei mir die Bildschirmfreigabe, es kam zu Verbindungsproblemen. Die Gefahr besteht wohl, dass zunächst viel Zeit für die Klärung technischer Belange draufgeht. Hier ist ein Lizenzpaket nötig; ich finde es unverhältnismäßig teuer (je nach Paket/Lizenz 50 - 370 USD pro Monat).
 Bei ‘pexip’ erinnert die Oberfläche ebenfalls stark an Zoom. Eine Software muss aber nicht installiert werden, die Teilnahme am Meeting erfolgt über den Browser. Es ist neben der Möglichkeit per Video zu konferieren auch eine Chat-Funktion vorhanden, dazu können einzelne Dateien (z.B. einzelne Folien einer PowerPoint, die gesamte PowerPoint, Tafelbilder, etc.) hochgeladen und für alle visualisiert oder gleich der gesamte Bildschirm ‘geteilt’ werden. ‘Pexip’ hat zwei weitere Vorteile gegenüber ‘Zoom’: 1) Es ist über die DFN (Deutsches Forschungsnetzwerk) erreichbar, dürfte dementsprechend also den Datenschutzstandards entsprechen. 2) Es können Meetingräume anlegt werden, denen ein fester (gleichbleibender) Link zugewiesen wird. Der Konferenzraum kann z.B. entsprechend des Fachs und der Klasse benannt und der dazugehörige Link an alle Lernenden gesendet werden. Ist die Uhrzeit der Videokonferenz bekannt (z.B. Zeit entsprechend des regulären Stundenplans), klicken die Teilnehmenden einfach immer zu gegebener Zeit auf den Link. Das erspart viel Zeit, da nicht jede Woche erneut eine Rundmail mit einem neuen Link geschickt werden muss. Die Meetings können (mit Zustimmung aller) auch gestreamt und aufgezeichnet werden. Wenn ich es richtig sehe, ist die Teilnehmerzahl aber auf 23 begrenzt, der Rest könnte nur über den Stream zuschauen (und sich über die Chat-Funktion schriftlich beteiligen); ist aber ähnlich zum Unterricht; da sitzen ja auch einige nur ihre Zeit ab, ohne aktiv zu partizipieren - analoges Streaming sozusagen. Man muss hier allerdings eine Lizenz beim DFN erwerben.
-‘Webex’ von Cisco Systems macht ebenfalls einen patenten Eindruck. Inhalte können geteilt werden, entweder durch Hochladen der Dateien oder durch Bildschirmfreigabe oder Teilen des Bildschirms, dazu kann ein Whiteboard als digitale Tafel aktiviert werden; gute Bild- und Soundqualität. Hier gibt es unterschiedliche Pakete; Basispaket ist - soweit ich das überblicke - bis zu 100 Teilnehmenden ohne Zeitbeschränkung kostenlos; Webex hat zudem eine End-zu-End-Verschlüsselung und funktioniert sowohl über Browser als auch über installierte Software.
+**‘Webex’** von Cisco Systems macht ebenfalls einen patenten Eindruck. Inhalte können geteilt werden, entweder durch Hochladen der Dateien oder durch Bildschirmfreigabe oder Teilen des Bildschirms, dazu kann ein Whiteboard als digitale Tafel aktiviert werden; gute Bild- und Soundqualität. Hier gibt es unterschiedliche Pakete; Basispaket ist - soweit ich das überblicke - bis zu 100 Teilnehmenden ohne Zeitbeschränkung kostenlos; Webex hat zudem eine End-zu-End-Verschlüsselung und funktioniert sowohl über Browser als auch über installierte Software.
 === Dibjick, 09.04.20:===